小学低年级语文如何开放性引导

很多小学生在幼儿园已经学过很多语文初级知识,进入小学后感觉自己都会,所以往往丧失了学习的动力,产生了傲娇的情绪。所以,小学低年级要注意进行兴趣启发和思考引导,让孩子们以丰富多彩的方式来体验和思考语文知识。本文从教学实践出发,对低年级语文课堂上如何激发学生主动参与和积极思考进行几个角度分析。