在“先学后教,当堂训练”教学中培养学生学习数学的好习惯

数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并不易改变的学习行为。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。常言道:性格决定命运,习惯决定成败。这充分说明"有一个良好的数学学习习惯的重要性"!我校全面进入"先学后教,当堂训练"的教学模式已有四五年了,经过这几年的教学实践和摸索,我更加体会到"良好的学习习惯"是多么重要!那么,在数学课堂上怎样培养小学生良好的数学学习习惯呢?下面我将把我的一些感悟分享给大家!