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初中班主任管理及教育艺术探索
作者单位:
;1.苏州工业园区唯亭学校
摘 要:
班级是构成学校的最基本的集体单位。班主任作为班级管理的主要责任人,应该掌握一些管理艺术和管理技巧,在把握学生的特点的前提下,用相应的管理及教育艺术来进行对班级的管理活动。本文主要和大家探讨一下,初中班主任如何通过把握以及应用班级管理和学生教育的艺术,以实现完善班级的管理体系的目的。
关 键 词:
班级管理
教育艺术
探索
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