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刍议时事热点在初中思想品德教学中的应用
作者单位:
;1.江苏省南京市江宁区汤山初级中学
摘 要:
时事热点在初中思想品德教学中的运用是当下新课程改革的一个热议话题,本文分析了时事热点对于初中思想品德教学的重要意义,并以人教版九年级思想品德教学为例,探讨了时事热点在课堂教学中的运用策略以及需要注意的几个关键问题,希望能进一步增强初中思想品德教学质量,全面激发学生学习兴趣。
关 键 词:
时事热点
初中思品
人教版
九年级
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