基于《指南》指导下的幼儿园亲子游戏的开展

亲子游戏对儿童及幼儿的成长有很大的积极作用,因为父母和孩子可以通过肢体动作、相互的对话、各自的表情和声音来互动,积极地互相交流可以获得极大的幸福感。毕竟幼儿和儿童最多的活动场所还是家庭,在一起时间最多的还是父母,然而,在开展亲子游戏实践活动中,由于亲子游戏活动规则的不健全、家长行动不配合等等问题导致幼儿园亲子游戏的开展受阻。本研究试图借助《指南》,利用家园合作的方式来让家长们开展亲子游戏活动来增加亲子关系和感情,让亲子关系更加和谐顺利的发展。