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活用心理健康教育 玩转班级管理
作者单位:
;1.江苏省苏州市吴中区东山中心小学
摘 要:
心理老师担任班主任,在班级管理上,更应该有自己独到的见解和理论优势。将心理学原理与班级管理有效结合,才能让班级管理事半功倍。
关 键 词:
心理教育
班级管理
班主任
小学
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