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提高高中班主任管理有效性的策略
作者单位:
;1.四川省内江市第二中学
摘 要:
科学的班主任管理工作非常重要,不仅能够确保教学的有序性,也能够全面提升教育质量。在高中班主任管理工作中,班主任应该正视存在的问题,不断优化管理质量,努力提升管理水平,全面改良管理方法,从学生性格心理状态、学习方法、学习效果出发,以学生的主体地位为根本的出发点和归宿,只有这样才能全面提升高中班主任管理的有效性。
关 键 词:
高中班主任
管理有效性
提高策略
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