简约+丰厚+语文味=有效阅读教学——小学语文阅读教学的几点感悟

阅读是语文的半壁河山。新课改下的语文阅读教学,较之于传统的阅读教学形式活泼、手段更新、内容求异,课堂充满生机与活力。笔者探讨并提出小学语文阅读教学应简约不简单、丰厚且有度、语文味浓厚的阅读教学策略新思路。文章就从这几个方面论述有效阅读教学的构建,以期共享。