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运用教材范例进行作文写作指导的思考
作者单位:
;1.合肥市蜀山区初中语文名师工作室
摘 要:
立足课堂教学实践,结合教材中经典范例,从《背影》中学习细节描写的技法,写出真感情,升格作文写作。由一课的教学思考作文教学的方法和途径。
关 键 词:
作文
教学
教材
技法
运用
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