首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
互联网+环境下的高中英语词汇教学探究
作者单位:
;1.西安交通大学苏州附属中学
摘 要:
《普通高中英语课程标准(实验)》,要求考生能掌握3500个单词和400
5
00个习惯用语。因此,词汇教学一直是高中英语教学的重点但同时也是难点,让学生心生恐惧。随着互联网环境和现代教育技术手段的逐渐普及,笔者在长期一线教学中研究当前高中英语词汇教学的现状,结合互联网发展现状,探索互联网+环境下的英语词汇教学,从而提出互联网+词汇教学的应用策略,以促进高中英语词汇教学的改进。
关 键 词:
互联网+高中英语词汇
教学模式
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号