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小学生数学课堂良好表现力培养策略探究
作者单位:
;1.漳州市诏安县上营小学
摘 要:
要激发学生探究世界的欲望,引导学生成为探索者和发现者并且从中获得知识和经验。引导学生体验生活、认识生活,从而进行相应的数学学习。学习数学离不开较强的交流、合作能力的。要注重对学生表现能力的训练、培养。
关 键 词:
小学数学课堂
教学表现力优良
训练
培养
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