浅析如何通过课外阅读培养小学生语文素养

语文这一学科具有较强的实践性,而语文能力往往也是在长期的读、写、听、说中所累积而成的,语文素养也是要通过常年的积淀而形成。所以,教师只有从小对学生自身的自主阅读能力加以培养,才能使学生日积月累地形成一种习惯,同时,这也是现阶段每一位教师所要面临的一个迫切的教学任务。那么如何正确地激发学生阅读的积极性与主动性,让学生能够自动自主地展开阅读,以使学生自身的阅读能力得以全面性的提升呢?本文将以如何通过课外阅读培养小学生语文素养为探究话题进行了分析与阐述。