初中生物教学中生态美学观念的渗透

通过地理课程的学习使得学生们认识到了我们国家的地大物博,水草肥美,《舌尖上的中国》更是以纪录片的形式为我们展示了绚丽多彩的中国美食文化,但是在这些美景美食的背后隐藏着一个日益加剧的环境问题我们不得不重视,雾霾、能源枯竭、物种消失、生化危机……一个更加真实的世界呼吁我们要从源头上重视对于生态系统的呵护和维持,这样我们的子孙后代才可以继续看见蓝天白云。在生物学教学的过程中加强对于生态美的渗透和传播,是一线生物教师的职责所在,保护环境必须从我做起。