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强化应用,以生为本——浅议小学数学应用题的教学策略
作者单位:
;1.泗阳县王集小学
摘 要:
在小学数学教学过程中,应用题是非常重要的组成内容。在小学数学应用题的讲解过程中,老师应创新教学方法,强化小学生对应用题的认知,有效提升小学生解决应用题的能力。本文立足于强化应用,以生为本,具体论述小学数学应用题的教学策略,有利于提升小学数学应用题教学效率。
关 键 词:
小学数学
应用题
教学策略
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