课堂教学语言的德育功能探究

课堂是教学实践的一个平台,也是获取知识和提高道德的平台,在课堂上教育者和受教育者之间的活动更多的是利用语言交流来实现,教师课堂教学语言是一门艺术,这门艺术不仅能够传授文化知识,还能够进行德育渗透,具有德育功能,因此探究教师的课堂教学语言具有重要的意义。