浅谈女子中学女生英语两极分化原因及对策

在初中英语教学中,农村和城市的两极分化明显,男生与女生之间的差异也很明显,在女子中学初中阶段的英语教学中,这个问题依然存在。初中是小学和高中的过渡阶段,是英语成绩两极分化的关键时期。初中的英语好坏由小学的基础决定,又将很大地影响高中的学习,这给女中初中英语教学质量的提高带来不小的阻力。因此,如何防止女子中学女生英语两极分化,提高教学质量,同样是我们女子中学英语教师研究并应该着手解决的问题。