首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
对试卷纠错问题的思考及应对策略
作者单位:
;1.常州市武进区星辰实验学校
摘 要:
<正>以下两个场景我们教师经常碰到:场景一:一次考试后,某教师在翻看学生答卷时对同事抱怨说:"第52道这类型的题我们平时做过、讲过、订正过,后来还用同类型的练过,为什么还有三十几位同学错呢?"场景二:试卷发给学生后,某同学看到老师在试卷上的批语:"这道题做过、讲过、订正过,为什么还会错呢?"对此表现出很无辜。出现这种状况时,有的老师也许会对自己的教学效果产生怀疑,学生面对这种情况也会对自己的学习能力产生怀疑。
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号