浅议信息技术在高中政治课堂中的融合策略

在高中阶段的学科体系中,政治学科构成了其中的关键。近些年以来,信息化正在融入现阶段的高中课堂,因此也在整体上改进了政治课堂的模式。与传统模式相比而言,建立于信息化之上的政治课堂体现了更强的直观性与趣味性,有利于摆脱枯燥与僵化的政治课氛围。由此可见,信息技术应当深度融入新时期的政治课堂,运用多样化的手段与措施来实现二者之间的深度融合。