算用结合:与趣相伴 提升素养

中国孩子的计算能力是世界最强的,但数学应用能力却不容乐观。算用结合就是在这样的背景下产生的一个教学理念。它主张计算教学与解决实际问题教学相联系,通过解决生活问题进一步理解计算算理,在此基础上培养学生的创新思维和提高学生解决实际问题的能力。因此,现行教材在编排上不再有应用题这一独立的单元,作为一名数学老师,我们要在课堂教学中,时刻注意发掘教材孕伏的智力因素,让孩子与趣相伴,在童趣中提升小学数学算用结合的学习效果,更好的提升学生的数学素养。