以能力为导向的高中英语课堂构建实践谈

我们学习英语的目的就是交流运用,这就要求我们摆脱传统的照本宣科式说教和填鸭式死记硬背。我们要结合学生的认知规律设置能力主导型课堂,引导学生通过阅读和交流完成知识到能力的转化。