中考小说“领悟内涵”考查的探索

文学作品内涵的概念界定不清晰,导致了中考小说"领悟内涵"考查角度的单一和不明确。从对已有的考查角度研究,借鉴文学研究对作品内涵的个案研究,探索"领悟内涵"的考查角度和方式。