浅议如何培养小学生的阅读自主性

阅读是一种生活方式,没有了阅读,人生就是一望无际的荒凉,其中充斥着令人窒息的寂寥。近几年,我们一直在推行素质教育,这就使得学生的学习空间得到了很大的拓展,也使得课外阅读成为了学生学习的必需。课外阅读的意义重大,它不仅能够让学生对语言文字产生亲切感,还能够开阔学生的视野,帮助学生增长自身的知识和见闻,并逐步培养学生良好的自学能力,促进学生阅读能力的提高。苏霍姆林斯基曾经说过:"要让学生带着一种高昂激动的情绪从事学习和思考,在学习中意识和感受自己智慧的力量,体验到创造的快乐。"课外阅读应该如何激发学生的情绪,使他们体会到阅读的快乐,培养学生的阅读自主性呢?笔者认为我们可以从以下几个方面做起。