首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
真情作文最动人——新课程背景下的作文教学初探
作者单位:
;1.泉州市丰泽区第七中心小学
摘 要:
作文教学中,孩子在写作中说假话,虚拟故事,短时间内看来好像并没有任何危害。因为假话的作文中心鲜明,学生可以在短时间内取得高分。但它的负作用很快就会彰显出来。那就是他们很快就感觉到拿起笔来时无话可说,所以就越来越不喜欢写作。
关 键 词:
积累素材
引导阅读
释放情感
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号