在小组建设中创设学生心理健康的保障机制

造成学生心理脆弱的主要原因有四个:家庭问题、青春期问题、竞争压力、新鲜事物的诱惑。如果结合当下的小组互助合作探究教学模式寻找治愈之道,学校也可以从四方面着手:正念减压;善守公平、公正,让友情与学业共长;普及青春期知识,争取家长、朋友的支持;挖掘潜能,增长才干与自信。