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从批改数学作业入手提高学生自理能力
作者单位:
;1.福建省尤溪县清溪中学
摘 要:
数学作业批改中,教师可利用部分批改法、张贴题解对照法、评题互换批改法、课内对照批改法、指定学生批改法、对照答案自改法等方法,加上合适的评价机制,引导和培养学生形成数学学习自理能力。
关 键 词:
批改作业
数学
学生自理能力
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