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浅谈如何提高低年级识字教学
作者单位:
;1.三明市沙县夏茂第一中心小学
摘 要:
识字教学是低年级语文课堂教学的一项重要内容,教师应该在课堂中积极创设条件,激发小学生的识字欲望,教给他们认识汉字的方法,培养识字能力,努力提高识字效率。汉字来源于我们的生活,识字的教学也应该最终回到生活。教师要鼓励学生在平时的生活中多加留意身边的事物、汉字,通过日积月累增加小学生的识字量。
关 键 词:
识字
激发兴趣
培养能力
提高效率
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