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提高高中数学课堂教学有效性的策略
作者单位:
;1.六盘水市第四中学
摘 要:
在高中教育领域中,数学占据着非常重要的地位,高中数学课堂教学有效性的提升不仅能够培养学生的综合素质,还能实现学生的全面发展。基于此,文章从高中数学教学入手,对课堂有效性的提升策略进行了详细分析,有利于高中数学教学质量的提升。
关 键 词:
高中数学
课堂教学
有效性
策略
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