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| 在浓郁的知音文化中教文言文——《伯牙绝弦》教学谈 | |
| 作者单位： | ;1.尤溪县东城中心小学 |
| 摘 要： | 《伯牙绝弦》担当着向小学生"引荐"文言文学习的任务,为初中的文言文学习做好铺垫。作为被标为"定篇"的文本,其语文核心价值在于传承优秀文化上。本文主要从引导学生多层次朗读体味知音文化、理解语言感悟知音文化、古琴曲渗透知音文化、拓展练笔丰盈知音文化这四个方面阐述本课的教学思路。 |
| 关 键 词： | 知音文化 多层次朗读 理解语言 古琴曲 拓展练笔 |
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