尝试探究学习,引导学生创新学习

在新课标背景下,小学数学课堂教学已被提出新的更高要求,更加注重对小学生创新学习的引导,这是强化他们创新意识,提高创新能力的关键所在,而这离不开探究学习。因此,本文作者站在客观角度,多层次详细探讨了尝试探究学习基础上引导学生创新学习的有效路径。