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试论幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养
作者单位:
;1.江苏省南通市市级机关第二幼儿园
摘 要:
幼儿园美术教育活动的开展,能更好地激发幼儿的创作欲望,满足他们思想和情感发展的多种需求。通过从幼儿美术教育活动中幼儿的兴趣点入手,采用多样化的美术教育手段和模式,促进幼儿创造能力的养成,让他们的创造性思维得以更大程度地进步。
关 键 词:
创造性思维
美术教育
创新型
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