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以学生为本的高中班级管理策略探究
作者单位:
;1.甘肃省会宁县第一中学
摘 要:
作为人生成长的关键时期——高中阶段,对学生实施科学化的管理模式,具有非常重要的意义。随着时代的进步,高中生的思想和内心活动非常丰富,由此加剧了高中班级管理工作的艰巨性。如何提升班主任班级管理的技巧和能力,是每一个高中班主任所面临的严峻挑战。本文分析了以学生为本的班级管理模式。从培养学生自我管理意识,开展丰富多彩的班级活动,对和谐的师生关系进行构建等方面,提出了班级管理的有效策略。
关 键 词:
高中班级管理
以学生为本
问题
途径
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