全面发展与学生个性关系问题研究

在社会经济迅猛发展的今天,教育不仅是为了培养有文化的人,更是为了培养一批具有创新意识、创新精神和实践能力的高素质实用性人才。随着素质教育改革的不断深入,我国教育方针明确指出教育必须促进学生全面发展,即促进学生德、智、体、美、劳协调发展。从现代教育观点看,教育活动中的每一个人都应当是社会活动的主体,是学习的主体。人之所以为人,是因为每一个人都作为独立的个体而存在。因此,在促进学生全面发展的基础上,学生的潜能要得到最大限度地挖掘。学生的全面发展,尤其是创新能力和实践能力的发展,要求教师必须注重学生的个性发展。