新课程背景下构建真实有效的小学语文课堂研究

随着新课改的逐步推行,优质、高效成为了当前的教育教学目标。语文教师要努力为学生构建一种优质、高效的课堂教学,使学生在多样化的教学情境中轻松、愉快地进行学习,收获知识。教师也要从听、说、读写四个方面来培养学生的语文技能,为学生布置合理的课后作业,让学生在语文教学中能够发展自身的才智,生成智慧。