园校一体,知行合一——卓越幼儿园教师培养模式初探 |
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作者单位: | ;1.郑州幼儿师范高等专科学校 |
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摘 要: | 人生百年,立于幼学。随着人们对学前教育重要性的认识,社会对高素质幼儿园教师的诉求更加迫切。2010年教育部启动卓越人才培养计划,对卓越幼儿园教师的培养上升到国家战略高度。郑州幼儿师范高等专科学校作为新中国成立后河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一,率先进行了卓越幼儿园教师培养实践,初步形成了园校一体、知行合一的卓越幼儿园教师的培养模式。
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关 键 词: | 卓越教师 卓越幼儿园教师 培养模式 |
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