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大班环境下大学数学课师生互动模式创新分析
作者单位:
;1.长春师范大学
摘 要:
由于大学进行不断的扩招,使得教师资源出现严重短缺的现象,因此在大学数学教学课程中出现大班教学的模式.本文对大班环境下大学数学课堂中师生互动的模式进行详细的探讨,并且提出改进大班环境下大学数学教学中师生互动教学模式的方法.
关 键 词:
大班环境
大学数学
师生互动
探讨
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