在微课中实现“家园共育” |
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作者单位: | ;1.江苏省常州市武进区湖塘中心幼儿园 |
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摘 要: | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》的总则部分指出幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。这就要求幼儿园在平等、尊重、合作的基础上,利用多种形式加强与幼儿家长的联系,围绕幼儿的健康成长实现家园互动、家园同步。为实现家园的互动和同步协调施教,家园之间要以幼儿的成长为中心保持经常联络、彼此经常沟通。当前的社会需要快速建立符合现在教育发展,能够增强幼儿活泼、健康的家庭教育新模式。
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关 键 词: | 微课 家园共育 互动 |
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