基于生活化思维的初中政治教学模式探讨

初中学生处于基本思想成型阶段,容易受到社会事件及社会现象潜移默化的影响,造成思想的腐蚀。而初中政治教学的主要目的就是要提升他们的思想道德素养,形成正确的价值观念。本文主要探讨了生活化思维教学模式对初中政治教学的积极影响,并提出了提升生活化教学质量的策略。