新媒体运用于高职思政教育的现状及可行性分析

新媒体的广泛运用促使学生获取信息的方式正在发生根本性的改变,学习和认知方式也随之变化。本文通过问卷调查、个别访谈、文献分析等方法,对学生接触和使用新媒体的现状进行数据收集,并对新媒体应用于思政教育进行可行性分析,为思政教育工作者合理运用新媒体技术提供数据支持。