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试论高中数学数列的教学策略
作者单位:;1.建瓯市第一中学
摘    要:本文以人教版高中数学中数列知识的教学策略方法为切入点,就其具体的教育思路与措施,进行细致的探讨研究,期望为提升数列知识的课堂教育成果,促进学生思维意识与学识应用能力的发展,提供有益的参考。

关 键 词:高中数学  数列  教学策略
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