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浅谈创造性游戏对培养幼儿创新精神的影响
作者单位:
;1.江苏昆山张浦中心幼儿园亲水分园
摘 要:
美国心理学家托兰斯研究认为:4-7岁是儿童最富有创造性的时期,是创造性发展最自由、最迅速的阶段。游戏在幼儿园无时无刻不存在,是培养幼儿创新精神的最好途径。本文主要通过探讨不同种类的游戏对幼儿创新精神的影响,并以此为依据提出相应的策略与途径在游戏中培养幼儿的创新精神。
关 键 词:
创造性游戏
幼儿
创新精神
影响
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