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信息技术教学自主学习能力培养策略
作者单位:;1.常州市武进区湖塘实验中学
摘    要:信息技术课堂,如何最大限度的挖掘潜力,让学生通过思考、分析和实践,主动自觉地掌握知识技能,结合教学实践,本文通过四个方面进行阐述,让学生从经历探究、实践到领悟的过程,促进其信息素养的全面提升,使每个学生都能得到充分发展。

关 键 词:自主学习  思维拓展  激发  尝试  信息素养
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