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杂志ISSN号
在中学化学教学中培养学生提问能力的研究
作者姓名:
郑集平
作者单位:
山西师范大学化学与材料科学学院 2001级化学教育硕士山西 临汾
摘 要:
问题是思维的起点,也是创新的开端.可见学生能否提出问题,特别是能否自己独立提出问题显得非常重要.本文通过调查发现,中学生有关提问的情况不容乐观.针对存在的问题,提出了在中学化学教学中培养学生提问能力的策略和原则,并进行了实践教学.
关 键 词:
提出问题
化学教学
实践研究
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