高校图书馆员应对信息焦虑的自我形象再塑造

信息焦虑作为信息时代的副产品,呈现出受影响群体范围扩大和低龄化的趋势,已经成为威胁人们身心健康的一种现代疾病。信息时代图书馆员有必要参与信息焦虑预防及治疗以改善自身形象。图书馆员通过参与信息焦虑研究和治疗,在信息焦虑治疗中扮演信息咨询师和信息引导师的角色分析以及采取有效举措,实现图书馆员形象的再塑造,推动图书馆员这个职业的稳定健康发展。