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体育新课标下社会适应目标的细化
作者姓名:邹世霞
作者单位:重庆南开中学体育组,400030
摘    要:体育教学具有教学环境的开放性、教学目标的全面性、教学内容的丰富性、教学形式的多样性和教学中人际交往的频繁性等特点,所以,在发展学生社会适应能力方面,体育教学有着特殊的作用。如何采取有效的教学手段和方法培养学生的社会适应能力,本文作如下思考。

关 键 词:社会适应能力 体育教学 教学环境 教学内容 人际交往 教学目标 中小学
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