音乐课期待心与心的互动 |
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引用本文: | 陈艳萍.音乐课期待心与心的互动[J].中小学音乐教育,2008(9):21-22. |
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作者姓名: | 陈艳萍 |
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作者单位: | 江苏 |
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摘 要: | 随着新课改的深入,“互动”已成为音乐课堂上非常时髦的名词,大家都在努力追求一个“动”字,课堂气氛的热热闹闹和学生发言的积极踊跃。但稍作剖析就会发现,这种互动显然在做表面文章,只有形式而无实质。笔者认为,课堂的有效互动是来自于心与心的互动,这是一种更深层次地体现为一种思维的“互动”,是一种心灵的火花的碰撞。对学生来说,它意味着主体性的体现,个性化的发展与创造性的解放。
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关 键 词: | 音乐课堂 “互动” 学生发言 课堂气氛 新课改 个性化 |
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