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践行“本根教育”理念 培养“善雅志”阳光少年——育才二小的探索
作者姓名:汪洪
作者单位:深圳市育才二小
摘    要:一、理念缘起教育,在现代化、全球化和行政化的大背景下.受到现代工业体制、市场逻辑和社会分工的侵蚀,其目标和过程的本质属性被忽视和遗忘。表现出简单的机械化、浮躁性的外在化、直接的功利化,其结果表现为信仰的淡漠和心灵的缺失,

关 键 词:教育  育才  少年  阳光  培养  工业体制  社会分工  市场逻辑
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