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| 场依存/场独立认知风格与第二语言学习 | |
| 引用本文： | 邹荣华.场依存/场独立认知风格与第二语言学习[J].海外英语,2014(9). |
| 作者姓名： | 邹荣华 |
| 作者单位： | 吉林建筑大学城建学院,吉林长春,130111 |
| 基金项目： | 吉林省社会科学基金项目研究成果 |
| 摘 要： | 随着学习者个体差异研究成为外语教学与研究的焦点，人们对认知风格的研究越来越深入。认知风格反映了个体学习者对信息处理的倾向，场依存/场独立作为认知风格的核心，对第二语言学习有着重要的影响作用，鉴于两者体现的显著不同认知特点，通过对其比较分析，探讨其对外语教学的意义，并提出相应的教学策略。 |
| 关 键 词： | 场依存性 场独立性 认知风格 第二语言学习 |
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