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| 教师成长,有迹可循——读《小学数学教师五项修炼》有感简 | |
| 作者姓名： | 李宁 |
| 作者单位： | 山东烟台市福山区崇文中学 |
| 摘 要： | 近几年．我所阅读的教育著作百本有余，而一线数学教师写的著作却较少能够读到。看到《小学数学教师五项修炼》这本书，出于对同行出书的好奇。 |
| 关 键 词： | 小学数学教师 五项修炼 教师成长 教育著作 好奇 |
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