实践智慧与公民教育 |
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作者姓名: | 李长伟 |
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作者单位: | 山东师范大学教育学院,山东济南250014 |
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基金项目: | 本文系全国教育科学“十一五”规划2006年度国家青年基金课题:“古希腊公民教育思想史论”(课题批准号CEA060064)的阶段性成果. |
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摘 要: | 实践智慧是亚里士多德实践哲学中的核心概念,是理智德性之一种。它不同于技术,它的目的是善的实践自身,而不是制造什么东西;它不同于科学,它的对象是可变的具体的实践,而不是永恒不变的存在;实践智慧是伦理德性实现自身的根本,它意味着整体德性。与实践智慧的性质相应,培育实践智慧的公民教育离不开习惯性、整体性以及终生性的以自身为目的的具体实践;同时,作为一种理智能力,实践智慧的形成也离不开公民对一般知识的传授和学习。
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关 键 词: | 公民教育 实践智慧 实践 |
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