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杂志ISSN号
在语文教学中渗透环境教育——《这儿真好》教学体会
作者单位:
江苏省新沂市新华实验小学
摘 要:
《这儿真好》的教学中,引导学生读中质疑、读中解疑,让学生明白小熊是在植树造林,改善环境的情况下才找到了朋友,从而感悟出保护与改善环境的重要性,渗透了可持续发展的思想。
关 键 词:
教学
环境教育
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